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Mostrando entradas de septiembre, 2023
  Nosotros como estudiantes de la UNA, estamos cursando la materia "Introduccion a la informatica" gracias a esta nos hemos desenvuelto (Alumna:Selena Corrales-Alumno:Angel Leon) lo suficiente como para realizar un Blog Educativo (el cual no sera el mejor, pero sin duda el esfuerzo esta ahi) en el cual podran observar con sumo detalle las generaciones, algunos perifericos de entrada y salida, uno que otro tipo de software y la variedad de aplicaciones educativas que podriamos canalizar.

Plataforma de Realidad Virtual Aumentada

Estas plataformas utilizan tecnología de realidad virtual y  aumentada para mejorar la experiencia de aprendizaje. Nearpod  es una plataforma que permite a los profesores crear lecciones  interactivas en realidad virtual, lo que ayuda a captar la atención  de los estudiantes y mejorar su comprensión de los conceptos.  Zappar, por su parte, permite a los estudiantes explorar  contenido en realidad aumentada, lo que les permite interactuar  con objetos virtuales en su entorno real.

Herramienta de Colaboracion en Linea

Estas herramientas permiten a los estudiantes y  profesores trabajar juntos en proyectos y tareas de  manera virtual. Google Docs es una herramienta popular  que permite la edición colaborativa de documentos en  tiempo real, lo que facilita la colaboración en la creación  y revisión de trabajos académicos. Trello, por otro lado,  es una herramienta de gestión de proyectos que ayuda a  los equipos a organizar y seguir el progreso de sus tareas.

Plataforma de Aprendizaje en Linea

Estas plataformas utilizan tecnología de realidad virtual y  aumentada para mejorar la experiencia de aprendizaje. Nearpod  es una plataforma que permite a los profesores crear lecciones  interactivas en realidad virtual, lo que ayuda a captar la atención  de los estudiantes y mejorar su comprensión de los conceptos.  Zappar, por su parte, permite a los estudiantes explorar  contenido en realidad aumentada, lo que les permite interactuar  con objetos virtuales en su entorno real.

Redes Sociales Educativas

Estas plataformas conectan a estudiantes y profesores  en línea, brindando un espacio para la colaboración y  el intercambio de recursos educativos. Por ejemplo,  Edmodo es una red social educativa que permite a los  profesores compartir asignaciones y recursos con sus  alumnos, así como fomentar la participación activa en  la comunidad educativa. Schoology, por otro lado,  ofrece herramientas de gestión del aprendizaje en  línea, como la organización de tareas y la comunicación  entre estudiantes y profesores

Aplicaciones de Aprendizaje Movil

  Estas aplicaciones son accesibles a través de  dispositivos móviles como teléfonos inteligentes y  tabletas. Permiten a los usuarios acceder a  contenido educativo de manera interactiva y  personalizada. Algunas aplicaciones populares  incluyen Duolingo, una plataforma para aprender  idiomas de forma divertida y gamificada, y Khan  Academy, que ofrece una amplia gama de materias  y lecciones en video

Software de edicion de imagen

El software de edición de imágenes permite a los usuarios manipular y retocar fotografías y gráficos digitales. Adobe Photoshop, creado por Thomas Knoll y John Knoll, fue uno de los primeros programas populares en esta categoría y se convirtió en un estándar de la industria. Además de Photoshop, también existen otras herramientas populares, como GIMP y Corel PaintShop Pro. Año de creación: 1987 (Adobe Photoshop) Personas responsables : Thomas Knoll y John Knoll

Software de Productividad

El software de productividad incluye aplicaciones como procesadores de texto, hojas de cálculo y programas de presentación. Estos programas permiten a los usuarios crear, editar y administrar documentos y datos de manera eficiente. Año de creación : Década de 1960 (Software de procesamiento de texto) Personas responsables : Varios desarrolladores

Navegador Web

Los navegadores web permiten a los usuarios acceder y navegar por la World Wide Web. El primer navegador web, llamado WorldWideWeb, fue desarrollado por Tim Berners-Lee y sentó las bases para el desarrollo de la web tal como la conocemos hoy. Año de creación: 1990 (WorldWideWeb) Personas responsables: Tim Berners-Lee

Sistema Operativo (SO)

El sistema operativo es un software fundamental que administra los recursos y proporciona una interfaz entre el usuario y el hardware de la computadora. El GM-NAA I/O de IBM fue uno de los primeros sistemas operativos de tiempo compartido. Año de creación : 1956 (GM-NAA I/O de IBM) Personas responsables: IBM

Monitor

El monitor es un dispositivo de salida que muestra información y gráficos generados por la computadora. El primer monitor de tubo de rayos catódicos (CRT) fue desarrollado por Vladimir K. Zworykin en la década de 1940. A medida que avanzó la tecnología, se introdujeron monitores LCD, LED y OLED con pantallas más delgadas y de mayor calidad. Año de creación: 1947 (CRT Monitor) Personas responsables: Vladimir K. Zworykin

Escaner

  El escáner es un dispositivo de entrada que digitaliza imágenes y documentos físicos. El primer escáner de tambor fue desarrollado por Russell A. Kirsch en el National Bureau of Standards. Con el tiempo, se han introducido escáneres planos y de mano, permitiendo la digitalización de alta calidad en diversos tamaños y formatos. Año de creación: 1957 (Escáner de tambor) Personas responsables: Russell A. Kirsch

Impresora

Las impresoras permiten la salida física de información en forma de documentos impresos. Las impresoras láser, desarrolladas por Xerox en la década de 1970, representaron un gran avance en la calidad de impresión y se convirtieron en una tecnología ampliamente utilizada Año de creación: 1953 (Impresora láser Xerox) Personas responsables: Gary Starkweather (Xerox)

Raton (Mouse)

  El ratón es un dispositivo de entrada que permite al usuario controlar el movimiento del cursor en la pantalla. Fue una innovación revolucionaria en la interfaz de usuario y se ha convertido en una herramienta estándar en la mayoría de las computadoras. Año de creación : 1968 (Mouse de Engelbart) Personas responsables: Douglas Engelbart

Teclado

  El teclado es un dispositivo de entrada que permite al usuario introducir texto y comandos en la computadora. Se utiliza ampliamente en prácticamente todas las computadoras y ha experimentado mejoras en diseño y funcionalidad a lo largo del tiempo. Año de creación: 1964 (IBM Model M) Personas responsables: IBM

Sexta Generacion (ACTUAL)

En esta generación, se han producido avances notables en el rendimiento y la capacidad de las computadoras, así como en la miniaturización de los componentes. Se ha popularizado el uso de internet y se ha desarrollado una amplia gama de tecnologías y dispositivos, como los teléfonos inteligentes, las tabletas y los dispositivos wearables. Además, ha habido una mayor integración de la tecnología digital en diversos aspectos de la sociedad y la vida cotidiana. Ejemplos de computadoras de esta generación incluyen los diversos modelos de PC, laptops, dispositivos móviles y servidores actuales. *Multiprocesamiento y conectividad global 1990-1992 *futuro computadoras cuánticas. 1990-Actualidad

Quinta Generacion

  Esta generación se caracterizó por el desarrollo de la tecnología de los circuitos integrados a gran escala (VLSI) y la aparición de las computadoras basadas en sistemas expertos y la inteligencia artificial. Se realizaron avances significativos en el campo del procesamiento del lenguaje natural y se comenzó a explorar el concepto de las interfaces de usuario gráficas. Ejemplos de computadoras de esta generación incluyen el IBM PC/AT, el Apple Macintosh y el Commodore 64. * Microsoft 1982 crea el DOS (Sistema operativo de disco) primer gran impacto. *1998 aparece Windows 98 *1982 creación de una súper computadora. 1982-1989

Cuarta Generacion

  En esta generación, se produjo el desarrollo de los microprocesadores, que integran todos los componentes de una CPU en un solo chip. Esto permitió la creación de computadoras personales (PC) más pequeñas, más baratas y más accesibles para el público en general. Además, se introdujeron nuevos sistemas operativos y se desarrollaron los primeros lenguajes de programación orientados a objetos. Ejemplos de computadoras de esta generación incluyen el Altair 8800, el Apple II y el IBM PC. *Generación de la micro miniaturización, micro procesador y chips de memoria. *” el nacimiento de los PC” *microprocesador fabricado en 1971 por la empresa Intel (silicón valley) 1972-1981

Tercera Generacion

Durante esta época, las computadoras empezaron a utilizar circuitos integrados (chips) en lugar de las válvulas de vacío utilizadas en las generaciones anteriores. Esto permitió un aumento significativo en la velocidad y capacidad de procesamiento de las máquinas. Además, se desarrollaron lenguajes de programación de alto nivel, lo que facilitó la programación y el desarrollo de software más complejo. Ejemplos de computadoras de esta generación incluyen el IBM System/360 y el DEC PDP-8. *Pastillas de silicio “chips”: primer chip 1958, 6 años después llega IBM360 (Primera computadora con chip) *Permite flexibilizar las utilidades de la computadora. *en 1967 se crean los primeros diskettes de 8 pulgadas. 1972-1981

Segunda Generacion

La segunda generación de ordenadores viene marcada por la sustitución de tubos de vacíos por ordenadores fabricados a base de cristales de silicio o germanio es decir de transistores lo facilitaba no solo su manejo, sino también la reducción de costos tamaño y consumo a la vez se hicieron más rápidas y requería menos enfriamiento. Funcionaban a base de transistores Redujo dificultades dejando atrás las válvulas. Mejora los lenguajes de programación. *IBM1401 Compuesto por: *lector de tarjetas *unidad de cinta *consola *CPU *impresora 1959-1964

Primera Generacion

Las computadoras de la primera generación emplearon bulbos para procesar la información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadoras. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos. las computadoras funcionaban en ese entonces con válvulas de vacío para procesar la información -Tarjetas perforadoras funcionaban para ingresar datos. Para esa época periódicamente se realizaba un cambio de refrigeración *UNIVAC-1 *IBM701 *IBM650 El uso de las computadoras en esa época era exclusivamente de: Bancos, Empresas, hasta uso del mismo Gobierno. 1951-1958

Terminos Informaticos

La informática es una disciplina que se encarga del estudio y aplicación de la tecnología de la información para  procesar y almacenar datos. En este campo, existen términos básicos fundamentales que son esenciales para  entender cómo funcionan las computadoras y otros dispositivos electrónicos. Algunos de estos términos son: -Hardware- -Software- -Sistema operativo- -Internet- - Páginas web- - Periféricos- - Almacenamiento- Estos son solo algunos ejemplos de términos básicos en la informática, pero existen muchos más que son  igualmente importantes para comprender el funcionamiento de las computadoras y otros dispositivos  electrónicos.